1.大脑发育理论？

在有限的时间里，最大限度地发挥大脑的作用，很多人都在提倡开发右脑，因为很多人都是左脑动物，其实并不是。左右脑由上亿条神经纤维组成的胼胝体连接，其功能和活动密切相关。我们不应该厚此薄彼。事实上，左右脑同时发展，才能真正有效地发挥大脑的作用。

脑，通俗的说就是指大脑，包括脑干、间脑、小脑和端脑。它们承担着不同的任务:脑干主要负责维持个体生命，包括呼吸、心跳、睡眠、消化、体温等；间脑一般分为五个部分:背丘脑、后丘脑、上丘脑、丘脑底和下丘脑。背侧丘脑不仅是感觉转换站，也是复杂的分析和整合中心。下丘脑是调节内脏和内分泌活动的高级中枢。丘脑上部与嗅觉和视觉密切相关。小脑位于大脑半球的后部。小脑通过其与大脑、脑干和脊髓的丰富传入和传出联系，参与身体平衡和肌肉张力、肌肉张力的调节和随意运动的协调。端脑包括左右半球。端脑是脊椎动物大脑高级神经系统的主要部分，由左右半球组成。它是人类大脑中最大的部分，是控制运动、产生感觉和实现高级大脑功能的高级神经中枢。在脊椎动物中，端脑是胚胎时期神经管头部薄壁的膨大部分，然后发育成两个半球，主要包括大脑皮层、髓质和基底核。我们常说的大脑发育是指端脑(左右半球)的发育，其中右半球的发育最为引人注目。

正常人的大脑大约有140亿到150亿个，但被开发利用的不到10%，其余大部分都处于休眠状态。有研究统计认为98.5%的细胞处于休眠状态，有专家甚至认为只有1%参与大脑的功能活动。30岁以后，人的脑细胞每天都在以10万个的速度死亡。虽然这对于大脑的150亿个脑细胞来说微不足道，但是如果把发育好的、有功能的脑细胞都杀死了，必然会影响大脑的效率，会迟钝，会呆滞。我们已经开发的大脑潜能，有95%左右还有待开发利用，即使是爱因斯坦这样的科学精英的大脑，也只达到了13%左右。按照这种理解，开发大脑的潜能，让自己变得更聪明，并不是天方夜谭。

我们人类大脑通过感官获得的信息，以一种模糊的图像形式储存在右脑中，就像一盘录像带，储存在一个巨大的收藏录像带的仓库里。信息以图片或图像的形式记录在右脑中，就像电影胶片一样。右脑捕捉的信息量是左脑的一百万倍。

它指的是通过训练和锻炼，使大脑的潜能得到充分发挥的理论。这包括对大脑进行认知、语言和情绪的训练，以增强其认知能力、创造力和情绪调节能力。大脑发展理论认为，每个人都有潜在的能力，但这些能力需要适当的训练和锻炼才能得到充分发展。大脑发展理论广泛应用于教育、培训、心理学等领域。它强调通过多样化的训练方式，如游戏、音乐、艺术等，刺激大脑的不同区域，从而提高大脑的认知和情感能力。此外，大脑发展理论还强调自我反思和自我调节的重要性，以帮助人们更好地控制自己的情绪和行为。总之，大脑开发理论是一种可以通过训练和锻炼充分发挥大脑潜能的理论。它有助于提高人的认知能力、创造力和情绪调节能力，从而更好地适应复杂多变的社会环境。

2.七岁半没有网络可以玩的游戏有哪些？

有很多例子，比如:掠夺之剑，狂野热血，狂野飙车，现代战争，神奇蜘蛛侠，蝙蝠侠，欢乐时光，贪吃蛇，神庙逃亡2，地铁跑酷，愤怒的小鸟等等。

开罗系列，地铁跑酷，老奶奶跑酷，姜饼人大逃杀，滑板小子，巧克力大亨，右脑游戏，史上牛游戏2，益智，俄罗斯方块。

阿尼波普

宾果音乐渐暗

水果连连看

跳，切水果，贪吃蛇等。

3.两岁的孩子开发全脑有用吗？

个人觉得没用。两岁多的孩子已经在成长，大脑还不发达，这是一个认识世界，认识万物的过程。现在所谓的大脑开发，就是让他提前知道自己能知道什么，不过是看而已。这么小的孩子真的能对这种方式产生兴趣并努力学习吗？感觉有点尴尬，小孩子其实是在游戏中，在生活中成长的。